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关于开展“八荣八耻”荣辱观教育活动的实施意见
作者:hdfz    文章来源:本站原创    点击数:8580    更新时间:2006-5-9 16:19:44
胡锦涛总书记3月4日在全国政协民盟民进联组会上发表了关于社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要讲话,全面阐述了树立社会主义荣辱观的具体要求。“八荣八耻” 囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求。
    为全面学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的讲话精神,落实好校党总支《关于在全市中小学开展“八荣八耻”荣辱观教育活动的通知》精神,帮助广大青少年学生树立正确的社会主义荣辱观,坚定社会主义政治方向;做有知识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人,结合我校实际情况,决定在全校师生中广泛开展以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育活动。现将有关实施意见安排如下:
    一、    具体实施步骤
   第一阶段:学习教育活动
    各位班主任先要加强“八荣八耻”的学习,领会精神实质。然后通过主题班会、主题黑板报等多种形式,针对在学生中出现的追求时尚,喜欢另类,盲目崇拜,行为偏激,个人主义、享乐主义、自由主义等一些不良倾向,对学生深入开展以“八荣八耻”为主要内容的教育活动。要求对“八荣八耻”的每一条进行认真学习,深入挖掘每一问题所包含的内容。
   第二阶段:主题征文、演讲活动
    在学习教育的基础上,通过主题班会、主题征文等多种形式引导广大学生结合自己学习生活实际谈自己真实的感受和体会,在活动中提高认识、自觉实践,逐步把“八荣八耻”内化为他们的行动指南,树立社会主义荣辱观。
   第三阶段:实践教育活动
我们将结合“未成年人思想道德建设”和“弘扬民族精神”等主题活动,在实践中帮助树立师生的社会主义荣辱观,使社会主义荣辱观成为广大师生生动的道德实践,成为他们的生活方式,使美好的思想道德在师生中蔚然成风,在全社会发扬光大。
    二、    工作要求:
    1、高度重视,精心组织。各位班主任要充分认识此次教育活动的重要性,严密筹划、积极组织、认真落实:每个班级举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会活动(本周五班会时间)、每班出版一期以“八荣八耻”为主题的黑板报(五一之前完成);每个班收看(听)《八荣八耻歌》;每班开展一次以“八荣八耻”为主题的征文活动(五一之前完成,并选送至少10篇优秀征文到政教处),让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进网络、进活动。
    2、加强宣传,营造氛围。充分利用各种宣传媒体和阵地,加大宣传力度,努力营造教育学习活动的浓厚氛围,掀起学习和实践社会主义荣辱观的热潮。
    3、形式多样,深化拓展。创新活动载体,开展形式多样的学习教育活动,用听唱歌谣、主题队班会等活动方式使“八荣八耻”社会主义荣辱观入脑入心,通过开展征文、班会、歌诵比赛等活动形式帮助广大青少年学生正确理解掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵,增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。通过组织学习,使广大同学充分认识到,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,旗帜鲜明。通过组织学习,在广大青少年学生中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进良好校园风气和社会风气的形成和发展。树立好学校中的先进模范,充分发挥榜样的作用。
    4、狠抓落实,突出成效。我们将广泛开展道德实践活动,引导广大师生在实践中牢固树立社会主义荣辱观。紧密结合进一步加强和改进未成年人思想道德教育,紧密结合学生的思想实际,紧紧围绕“八荣八耻”广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动,加强社会主义荣辱观教育。坚持实践育人、文化育人、服务育人,倡导从我做起,从现在做起,从身边小事做起,养成良好的行为习惯,推动广大师生自觉践行社会主义荣辱观,使实践社会主义荣辱观在学生中蔚然成风,成为广大青少年学生的道德追求和生活方式,推动良好的“校风”、“班风”、“学风”的建设。
    5、5月中旬,我校各班要对此次教育活动进行详细总结,并形成书面总结材料报学校党总支。
附:
1八荣八耻内容:
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
以服务人民为荣、以背离人民为耻
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣、以损人利己为耻
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
2《八荣八耻歌》地址:教室终端—视频—每周一歌


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2006-4-25  

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